Похила Наталія Володимирівна
педагог-організатор
Метою школи завжди має бути виховання
гармонійної особистості, а не фахівця
(А. Ейнштейн)
Методична проблема: Формування ключових компетентностей та творчих здібностей учнів у виховному процесі на засадах національно-патріотичних та загальнолюдських цінностей.
Проблема, над якою працюю: виховання громадянина - патріота, національно свідомої людини, що наділена глибокою національною відповідальністю, високими духовними якостями і патріотичними почуттями, здатної до саморозвитку та самовдосконалення.
Мета виховання: формування морально-духовної, життєво компетентної особистості, яка успішно самореалізується в соціумі як громадянин, сім'янин, професіонал.
Ідеал виховання: гармонійно розвинена, високоосвічена, соціально активна і національно свідома особистість, що наділена глибокою громадянською відповідальністю, високими духовними якостями, родинними і патріотичними почуттями, є носієм кращих надбань національної та світової культури, здатна до саморозвитку та самовдосконалення.
Педагогічне кредо:
"У кожній людині живе геній"
А. де Сент Екзюпері